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[推荐]12月31日全国:2018认知行为治疗(CBT)
开课:2017年10月28日    

2018认知行为治疗(CBT)连续培训

本培训方案经过多轮实战应用和不断优化完善,现已成为稳定循环开设的重点课程之一。整个项目2年为一轮,总体框架为:“认知技术2+1”模块“行为技术2+1”模块。第一年完成认知技术培训2次(基础与进阶,每次4天),督导1次(3天);第二年完成行为技术培训2次(基础与进阶,每次4天),督导1次(3天)。此项目设计中,认知技术相对独立,行为技术的训练需在认知技术基础上进行。技术培训与督导是两个不可或缺的环节,技术培训的重点是提升核心技术的准确操作水平,督导则是把培训所学技术与实际个案的问题解决紧密结合在一起,使问题与技术匹配,技术与原理整合,从而更好地理解个案概念化,增强对治疗过程的把握,提升个案能力,两者相得益彰。

 

读书会(网络)+面授+大组答疑(网络)+个案督导(网络)+面授督导

 

“认知技术2+1”模块

基础(认知)I

4 天 ,24学时

主要内容: 重点学习和演练:自动思维的识别和重建、结构化会谈 (心境检查、 议程设置、小结、反馈),作业布置、目标设定、心理教育等各类核心的认知技术,初步了解个案的认知概念化,引导来访者进入 CBT,体会治疗联盟的重要性,强调心理咨询/治疗的系统化过程。培训后能够用CBT的方式(目标指导下的结构化)和学习到的技术与个案进行工作。

培训前准备:学习《认知疗法:基础和应用》(王建平审校)一书。

培训后实操:从轻到中度抑郁类个案开始实践,做好记录,保留来访者作业。

进阶(认知) II

4 天,24学时

主要内容:进一步强化自动思维识别和改变的技术,解决临床实践中遇到的难题;学习和演练信念心理教育、信念识别和利弊分析,以及信念矫正或调整相关的各种核心技术(规律法、策略质疑法、标签重新赋意法等);在实际个案框架下进一步学习认知个案概念化的操作过程;同时进一步学习和体会一次CBT会谈的结构(会谈记录表)和整个疗程的结构(案例整理框架和治疗概览);学习技术操练的同时有意识地连接技术背后的概念和策略,更好地理解认知概念化模型,从而能够根据个案的实际情况形成治疗计划,选择和使用有效的技术。同时为培训后的集中督导做准备,包括需要提交的各种督导表格的使用。

培训前准备:学习《新手实操必读:认知行为疗法》,王建平教授审校

培训后实操: 准备 4 次以上的个案接受督导, 最好是轻到中度的抑郁类个案。

督导(认知)

3 天,18学时           

督导 6 9个个案。重点是针对抑郁情绪为主的各类个案。督导过程中配合学习三本书:前面介绍的两本加《认知疗法:进阶与挑战》 ,王建平教授审校

 

“行为技术2+1”模块

基础(行为)I

4天,24学时 

针对焦虑类情绪和障碍,以行为技术学习和练习为主 

内容:重点是学习和练习针对焦虑类情绪和障碍(日常焦虑,广泛性焦虑、社交焦虑、惊恐障碍、场所恐惧等)的各种行为改变的技术,如:暴露等级制定和实施、情绪觉察、行为功能分析,以及焦虑想法信念识别和改变技术等;理解发病和症状维持的恶性循环,体会心理教育的作用,把认知技术和行为技术进行有机整合,初步了解焦虑障碍的CBT概念化模型,做好预防复发和维持治疗。

培训前准备:学习《情绪障碍跨诊断的统一治疗方案》(王建平审校)2本书。  

培训后实操:从轻到中度的社交焦虑障碍/惊恐(场所)障碍/广泛性焦虑障碍的个案开始实践,做好记录。学习《心理障碍临床手册》一书。

进阶(行为)II

4天,24学时

行为技术实战训练,全程以演示和练习为主

内容:在上一次培训的基础上,围绕针对焦虑类障碍的6类核心技术、2类辅助技术及2个基础技术,进行录音录像角色扮演及小组操练,提高技术实操水平,体会认知技术和行为技术整合的效果。如:不同类型暴露等级的制定、各种暴露方法的实施、诱发实验等。同时,进一步学习焦虑障碍概念化模型并拓展至专病模型,把握焦虑类障碍干预的整体框架,强化模型指导下的临床实践。

培训前准备:学习《焦虑障碍与治疗》(王建平等译)

培训后实操:准备6次以上的焦虑类障碍的个案准备接受督导。

督导(行为):

3天,18学时

6个个案,重点是针对焦虑恐惧情绪为主的各类个案

2018CBT连续培训课程表

课程内容

授课时间

授课地点

 

 

 

认知技术模块

201811114

 

长沙班

201841215

201891416

20183811

 

成都班

201862871

20181124

 

行为技术模块

2018314

 

杭州班

201862124

2018101214

【师资介绍】

  王建平 博士(北京大学),博士后(中国科学院和哈佛医学院各两年);现任北京师范大学心理学教授、博士生导师;首都医科大学临床心理学系副主任;中国心理卫生协会专家;精神医学医师;曾担任北师大教育心理与心理健康所副主任,北师大心理学院“心理咨询与研究中心”创始人。

  临床资质

美国认知治疗学院(ACT)认证CBT治疗师(国际),中国第一批心理咨询/治疗督导师/创伤治疗师,中国心理学会“临床与咨询心理学专业人员与专业机构注册系统”督导工作组委员。连续三年在美国波士顿大学和哈佛医学院学习认知行为治疗(CBT),并在CBT发源地宾夕法尼亚大学Beck所参加多次培训,包括国际第一届CBT教学与督导培训。

CBT项目特色与优势:

完善的项目体系:学习CBT、接受CBT督导(个案问题)-成为CBT治疗师(实际做个案)-学习CBT督导(如何做督导)-成为CBT督导师(实际做督导)-督导师接受督导(督导中的问题);本培训方案经过多轮实战应用和不断优化完善,时长两年,集图书、网络、面授为一体的浸泡、封闭式学习,成为协会稳定循环开设的重点课程之一。

CBT专业成长之路:本培训项目致力于在中国培养一批专业的CBT治疗师,长远目标是培养CBT督导师;协助学员在CBT领域进行专业规划与发展,为致力于学习CBT人士提供规范、专业、系统的课程和成长平台。

国际CBT治疗师认证支持:王建平老师是美国认知治疗学院(国际)认证CBT治疗师,因此接受王老师的CBT培训和督导,获得王老师签名的培训证书,在今后专业发展道路上,申请国际CBT治疗师认证具备优势,培训和督导学时均被认可,也是基本条件,属国内稀缺资源。

【培训对象】

  医疗卫生系统心理、精神科医生及相关领域的工作人员;教育系统心理辅导、咨询教师;公检法、部队等系统中的心理咨询人员;心理治疗、咨询师和社工及义工等。

【报名及学费说明】

1、学费:单阶3600元;三阶10800元;六阶:21600元(含学习费、四次大组答疑费、场地费、讲义、文具、会务等费用);基础与进阶学员限50人,督导班限30人。名额有限,敬请提前报名缴费,将按照缴费顺序确定名额,额满为止。

2、学费优惠方案20171230前报名,报名单阶早鸟价3200元;连报三、六阶VIP学员、学生、3人以上团队优惠2880/阶;优惠基础上,于20171230日前连报三或六个阶段并缴费,可获赠认知或行为技术模块书籍。

3、食宿安排:会务组可协助安排,请提前联系告知,费用自理。

5、本次培训委托收款单位(汇款请注明:培训费或会务费):

户 名:北京漫语信息咨询有限公司    账 号:11100201040003025

开户行:中国农业银行股份有限公司北京加州水郡支行

【颁发证书

1.单阶不颁发证书;完成认知或行为技术三个阶学习,66学时,颁发“认知行为治疗(CBT)连续培训--认知(或行为)技术模块”证书;连续完成两年课程颁发“认知行为治疗(CBT)连续培训”证书

2.证书由王建平教授签名、中国心理卫生协会盖章。

【报名联系方式】

电话:(010 56212652  57020730

值班手机:15300134910    18210215706    18201541325

E-mailcamh68@163.com      QQ614800275    心协微信:xlpx68

中国心理卫卫生协会:  http://www.camh.org.cn  

微信公众号:zgxl2016  ;    myxl007



【客户见证】  【在线报名】  电话报名:400-080-1200 13392851025  课程编辑:lovebird